ДЕТИ: МОТИВАЦИЯ УЧИТЬСЯ
Говорили о том, как заинтересовать ребёнка не оценкой, не контролем и не фразой «тебе надо учиться», а через то, что детям действительно близко - игру, творчество, воображение и собственный интерес.
Нестандартные инструменты - нейрографика и трансформационная игра в работе с детьми уже внедряются в образовательный процесс.
А мы вместе с нашими гостями - педагогом-психологом Татьяной Белой и специалистом по нейрографике Аллой Поповой попытаемся разобраться, как это работает.
